Mit
Grundschulen auf dem Weg zur Energiewende
Die Energiewende beginnt im Alltag – und damit schon bei den Jüngsten. Grundschulkinder erleben Energie jeden Tag, doch nur selten wird darüber gesprochen, was dahintersteckt und wie wichtig ein bewusster Umgang damit ist. Genau hier setzt EWR an: Wir unterstützen Schulen dabei, Energiewissen spielerisch, verständlich und praxisnah zu vermitteln und damit früh ein nachhaltiges Bewusstsein zu fördern.
Der Energiesparführerschein bietet einen niedrigschwelligen Einstieg in Themen wie Strom, Umwelt und verantwortungsvolles Handeln. Kinder entdecken Energie nicht nur theoretisch, sondern verstehen, wie ihr eigenes Verhalten etwas bewirken kann. So entsteht Neugier, die über den Unterricht hinaus wirkt – im Klassenraum, zuhause und später im Alltag.
Mit dem Angebot stärkt EWR die regionale Bildungslandschaft und fördert Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Energiewende unverzichtbar sind: Umweltwissen, Selbstwirksamkeit und ein grundlegendes Verständnis für nachhaltiges Handeln. Ein erster, wichtiger Schritt auf dem Weg zu einer Generation, die Energie aktiv und bewusst nutzt.
Unterrichtsmaterial rund um Strom
Speziell für Kinder der Klassenstufen 3 und 4 wurde gemeinsam mit Pädagogen das Unterrichtskonzept für unseren Energiesparführerschein entwickelt. Dabei begleitet Professor Energenius spielerisch durch die theoretischen Inhalte – ganz egal, ob an einem Projekttag oder über mehrere Wochen verteilt.
Für den Energiesparführerschein stellen wir Grundschulen im EWR-Gebiet einen Lernkoffer mit jeder Menge Unterrichtsmaterial zum Ausleihen zur Verfügung. Dabei kommen unterschiedliche Unterrichtstechniken zum Einsatz mit dem Ziel, eine möglichst lebendige und einprägsame Vermittlung der theoretischen Inhalte zu erreichen. Eine Stromsparfibel und eine Urkunde für jede Schülerin und jeden Schüler runden das Angebot ab und werden kostenlos zur Verfügung gestellt.
Diese Lerninhalte werden vermittelt
Was ist Strom? Die Schülerinnen und Schüler werden mit dem Begriff „Strom“ vertraut gemacht und erlangen Kenntnisse über Geschichte, Entstehung, Erzeugung und Nutzung von Strom.
Wozu verwendet man Strom? Der lebensweltliche Bedarf von Strom wird den Schülerinnen und Schülern bewusst.
Was passiert bei der Nutzung von Strom? Die Schülerinnen und Schüler werden für positive und negative Auswirkungen von Stromnutzung sensibilisiert.
Wie kann man Strom erzeugen? Die Schülerinnen und Schüler erlangen erste Kenntnisse über fossile Brennstoffe, erneuerbare Energieformen und Atomkraft.
Wie kann man Strom sparen? Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten umfangreich und auf unterschiedlichen Erlebnis- und Erkenntnisebenen einprägsame Maßnahmen zu einem bewussten Umgang mit Strom.
Siegerehrung & Zertifizierung Die Schülerinnen und Schüler können ihre erlangten Kenntnisse zur Anwendung bringen und erhalten eine Urkunde.
Die Schillerschule Lampertheim hat den Energiesparführerschein getestet
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Die komplette Palette
